Gemini 引导式学习(Guided Learning):从答案到理解
Guided Learning in Gemini: From answers to understanding|Google|2025年8月6日(阅读约 3 分钟)
使用引导式学习(Guided Learning)更深入地钻研各类主题,以最适合自己的方式学习。
Maureen Heymans 学习业务副总裁(VP, Learning)
每天,世界各地的人们都会来到 Google 学习新事物。无论是观看关于平面设计的 YouTube 视频,还是让 Gemini 帮忙制定一份定制学习指南,我们的产品始终致力于提供帮助。我们相信技术可以成为强大的学习工具,但我们也知道,真正的理解远不止一个答案那么简单。
学习科学的洞见表明,人们在主动参与信息加工时学习效果最好。这一原则是我们工作的核心。在与教育工作者、学生和教学专家的紧密合作中,我们开发了 LearnLM——一系列为学习场景微调、并以教育研究为基础的模型。如今,随着这些能力融入 Gemini,我们推出引导式学习(Guided Learning)——一种旨在充当个人学习伙伴的全新体验。
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借助引导式学习,超越答案
引导式学习通过深入探询式、开放式的问题鼓励参与,激发讨论,并为你提供深入钻研某一主题的机会。它的目标是帮助你建立深入的理解,而不只是拿到答案。引导式学习会逐步拆解问题,并根据你的需求调整讲解方式——这一切都是为了帮助你构建知识与技能。
图片说明:引导式学习循序渐进地引导你,帮助你建立深入的理解,而不只是获得快速答案。
引导式学习提供丰富的多模态回应——包括图片、图表、视频和互动测验——帮助你把注意力放在过程而非仅仅答案上,从而构建并检验自己的知识。
无论你是在备考关于酶的考试,还是开始撰写一篇论述蜜蜂种群对支撑人类食物体系之重要性的论文初稿,抑或是探索自己对摄影的热爱,引导式学习都是一位协作式思考伙伴,帮助你真正弄懂——每一步都与你同行。
与专家和学习者携手打造
引导式学习凝聚了多年的研究积累,以及与教育工作者、教学专家和学生的合作成果。我们从一个根本问题出发:AI 如何才能负责任地支持学习?2022 年,我们组建了一支由 AI 专家、神经科学家和认知科学家构成的跨学科团队。在与外部学习专家的紧密合作中,我们发现,仅仅改进提示词并不足以打造一个真正有意义的学习工具。
这一洞见促成了 LearnLM 的诞生,让我们得以把学习科学注入我们的基础模型。今年早些时候,我们将这些能力引入 Gemini 2.5,使其成为全球领先的学习模型。这让引导式学习能够从学习者当前的水平出发,帮助他们抵达想去的地方。
学习者告诉我们,他们希望能从快速得到答案走向深入理解,却往往不知道该怎么做。他们还很看重拥有一个安全的空间,可以提出任何想问的问题。我们设计引导式学习正是为了满足这些需求:打造一个对话式的、不带评判的空间,让每个人都能以愉快的方式、按照自己的节奏探索各类主题,把卓越学习体验的主动权交到他们自己手中。
我们与教育工作者合作,把引导式学习设计成他们教学中的伙伴,其核心原则是:真正的学习是一个主动的、建构性的过程。它用能够培养批判性思维的问题来引导学生,鼓励他们超越答案、形成自己的思考。为了让教师能轻松把这种方式带进课堂,我们创建了一个专属链接,教育工作者可以直接发布在 Google Classroom 里,或分享给学生。
引导式学习是我们”帮助世界上的每个人学习世间万物”之路上的重要一步。我们也认识到,前方的道路充满巨大的可能性,同时也肩负着共同的责任,要确保 AI 真正惠及所有学习者。我们期待持续的合作、研究与反馈,帮助引导式学习为各地的学习者提供尽可能多的帮助。
在 Gemini 应用中试用引导式学习。
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译注:原文为 Google 官方博客的网页打印版。正文第一段与第二段之间出现的”阅读 AI 生成的摘要”(AI 摘要按钮)与”首页|产品与平台|产品|学习与教育”(面包屑导航)为网页界面元素,按原文出现位置照录;“图片说明”为译者对原文图注的标注;文末”发布于/相关故事”部分为博客页面的栏目标签与推荐文章标题、作者,均按原文顺序逐项译出,无删节。除此之外无存疑之处。