AI 教育研究库

围绕小红书帖子《AI教育产品的设计逻辑，60年前就写好了》（@柠柠七，「SOTA 模型的 AI 教育之路」第 3 篇·上）建立的研究文件夹。

目录结构

位置	内容
`帖子原文/`	帖子全部 17 张图文（`01.png`–`17.png`，原图 1500×2000）+ `笔记文字.txt`（帖子文字描述）
`解析-论文论据与学科体系.md`	主文档：帖子五层框架解析、全部论文/实验/大厂动作对照表、涉及的学科领域、文献库引用对照（第六、七节）
`论文原文/`	24 份原文资料，按框架分层存放（详见主文档第六节）
`论文翻译/`	全部 24 份资料的中文翻译（与 `论文原文/` 逐一同名对应，按同样 4 层分类存放）
`论文原文/01-领域模型与知识提取/`	KLI 框架、CTA、学习速率（PNAS 2023）、逆向设计等 6 篇
`论文原文/02-教学法与脚手架/`	Scaffolding 原典、Bastani RCT、Productive Failure、ZPD、LearnLM/DPO/Activation Steering 等 7 篇
`论文原文/03-工作流与ITS经典/`	VanLehn 双循环、BKT、mastery learning、2 Sigma、ITS 元分析等 8 篇
`论文原文/04-大厂官方资料/`	OpenAI Study Mode / Anthropic Learning Mode / Google Guided Learning 公告存档 3 份

备注

帖子第 4 层「证据」与第 5 层「治理」在作者的下篇中，本库暂未覆盖
付费墙文献（Feldon 2010、Sullivan 2014）未下载，引用信息见主文档第六节
来源：笔记数据来自 TikHub API（note_id 6a95351d000000001f0018f0）

论文翻译说明

论文翻译/ 中每份译文与原 PDF 逐一同名对应（.md 格式，可直接阅读）：

为完整翻译（非摘要）：正文、图注、表注、脚注、附录均已译出；仅参考文献列表从略（各译文末尾注明了条数）
插图已嵌入：原 PDF 中的图、表、产品截图已从原文裁剪为 PNG（存于各分类下 images/论文名/ 子目录），嵌入到译文对应图注下方，读译文时可直接看到原图；译文已转成中文表格的则不再重复贴图
专业术语首次出现时括注英文原词，人名保留英文，公式以 LaTeX 保留
5 份扫描件（Bloom 1984、Bloom 1968 部分、Anderson 1995、Corbett-Anderson 1994、Militello-Hutton 1998、UbD 第 1 章）经 OCR 识别后翻译，OCR 无法辨认之处已在各文末「译注」中说明
机器辅助翻译，关键数据与公式已逐项核对，个别存疑处见各文末「译注」